Hangi sorunları çözer?
- Toplantıların sonuç üretmemesi
- Ekip içi iletişim ve çatışma
- Yetkinlik beklentilerinin belirsizliği
- Yönetici gelişiminin plansız ilerlemesi
İnsan & Ekip
Liderlik, Ekip Gelişimi ve Yetkinlik
Eğitimleri yalnızca sunum değil; sahada davranış ve iş sonucu oluşturan uygulamalar olarak tasarlarız.
Neler teslim edilir?
- Yetkinlik ve gelişim analizi
- Uygulamalı eğitim programı
- Kişilik envanteri geri bildirimi
- 90 günlük gelişim planı
Çalışma modeli
Dört adımda kontrollü ilerleme
İhtiyaç analizi
Bu adımın çıktısı kontrol edilip onaylandıktan sonra bir sonraki aşamaya geçilir.
Program ve ölçüm tasarımı
Bu adımın çıktısı kontrol edilip onaylandıktan sonra bir sonraki aşamaya geçilir.
Uygulamalı eğitim/koçluk
Bu adımın çıktısı kontrol edilip onaylandıktan sonra bir sonraki aşamaya geçilir.
Davranış ve sonuç takibi
Bu adımın çıktısı kontrol edilip onaylandıktan sonra bir sonraki aşamaya geçilir.
Eğitim ne zaman davranış değişikliğine dönüşür?
Tek günlük sunum, iş ortamında uygulama ve yönetici takibi yoksa kısa sürede unutulabilir. İhtiyaç analiziyle başlayan program; gerçek iş örnekleri, prova, gözlenebilir davranış hedefleri ve 30–90 günlük takip ile desteklenmelidir. Başarı yalnızca katılım sayısıyla değil, hedef davranış ve iş göstergesindeki değişimle değerlendirilir.
Sık sorulan sorular
Eğitim ihtiyacı nasıl belirlenir?
Rol beklentileri, performans verileri, yönetici ve çalışan görüşmeleri ile gerçek iş örnekleri birlikte incelenir. Her sorun eğitimle çözülmez; süreç, yetki veya araç eksikliği varsa ayrıca ele alınır.
Kişilik envanteri sonuçları kimlerle paylaşılır?
Amaç ve paylaşım sınırı uygulama öncesinde açıklanmalıdır. Sonuçlar gizlilik ilkelerine uygun biçimde yalnızca yetkili kişilerle ve gelişim amacıyla değerlendirilir.
Eğitimin etkisi nasıl ölçülür?
Başlangıç göstergesi, hedef davranış, uygulama görevi ve takip tarihi belirlenir. Katılımcı geri bildiriminin yanında yönetici gözlemi ve ilgili iş sonucu da incelenir.
Karar vermeden önce okuyun
İhtiyacınız bu kapsama uyuyor mu?